初三了，马上快要中考了。面对初中六本道德与法治教材，尤其是初二初三的教材，需要复习的内容是非常庞杂的，并且非常难记。大多数同学面对这种情况显得束手无策，疲于应付，不知该怎么办？才能进行更好的复习，进而取得好成绩呢？下面我就这个话题和大家探讨一下，帮助大家取得好成绩助力中考。

　　首先要提纲挈领，简明扼要熟悉复习的内容。怎么才能做到这一点呢？画思维导图就是一种便捷的方式。由于初三学生的学习时间比较紧，能减则减，能用一个字不用两个字，尽量简化。比如像下面的八年级上册第二单元的思维导图。

　　让学生也简单地画画框架图，对系统复习知识起很大的作用。每单元必须总结核心考点让学生速记。

　　其次标画出重点的知识。对每个知识点进行“点面式”的理解记忆，什么是点面试的呢？我说的“点”就是这个知识点共分为几点，然后每一点找出尽可能少的关键词，然后对这些关键词采用各种记忆法进行理解记忆。如：如何合理利用网络？我们可以记忆这几个关键词：1.媒介素养2.信息节食 3.辨析信息 4.恪守道德，遵守法律 5.建言献策 6.传播正能量。我们可以把这几点穿起来编成一个小故事：小刚同学要上网了，他要怎么做呢？他要提高“媒介素养”，学会“信息节食”，网络信息那么多，必须 “辨析信息”，“恪守道德，遵守法律”是必须做的，他可以利用网络为社会发展“建言献策”，传播“正能量”。“面就是”整个知识点，以点带面，点面结合进行理解记忆。

　　下面我重点结合中考题型说一下中考题型的解题思路。

　　【选择题】

　　选择题一般思路：审题干→对照题肢→排除→择优

　　（1）审题干：

　　①审设问，明确指向性和规定性；

　　②审主体，明确主体是谁；

　　③审材料，抓住关键的字词句。

　　（2）对照题肢：通过回忆相关知识，逐个对照题肢，寻找题肢与题干一致的的选项。

　　（3）排除：凡与题干所要求的知识点不相符的选项就排除。若剩2个以上选项，则第二次排除即择优。

　　（4）择优：第一次排除后，对余下选项进行择优录取，将最符合题目要求(题意、范围、主体) 的留下。

　　(2021年聊城中考)2020年12月26日，十三届全国人大常委会第二十四次会议表决通过刑法修正案(十一)，其中规定，已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以上特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院拨准追诉的，应当负刑事责任。降低刑事责任年龄( )

　　①体现了我国立法与时俱进

　　②对未成年人是一种伤害

　　③有利于让未成年人敬畏法律

　　④对未成年人是一种保护

　　A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

　　【答案】D

　　【解析】

　　【详解】本题考查未成年人保护。

　　①③④：题干中，降低刑事责任年龄体现了我国立法与时俱进、有利于让未成年人敬畏法律，对未成年人是一种保护，故①③④说法符合题意；

　　②：降低刑事责任年龄有利于警示未成年人增强法治观念，依法自律，不是一种伤害，故②说法错误；

　　故本题选D。

　　【判断题】

　　（2021年聊城中考）21. “金无足赤，人无完人”启示我们要学会接纳自己（ ）。

　　【答案】正确

　　【解析】

　　【分析】背景材料：要学会接纳自己

　　考点考查： 接纳自己

　　能力审查：调动和运用知识能力和分析问题能力

　　核心素养：公共参与、科学素养

　　【详解】第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正确。

　　论据：我们要学会接纳自己，要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。

　　第二步：整合信息，组织答案。本题是判断题，根据所学知识判断观点正确。

　　【主观题】

　　（2021年聊城中考）31. 【关心集体·热爱祖国】

　　为点燃青少年党史学习热情，丰富党史学习教育的内容和形式，2021年4月27日，聊城市青少年“颂歌献给党”演唱活动启动仪式暨《不忘初心——庆祝中国共产党成立100周年红色歌曲100首》颁发仪式在聊城市某学校举行，聊城市某中学团委组建了合唱队，选取了《社会主义好》这首歌曲参赛。

　　（1）如果你是该合唱队中一员，为了让集体的和声更美，请你结合教材有关知识，提出合理化的建议。

　　（2）当同学们唱起“社会主义好，社会主义好，社会主义国家人民地位高……”时，心中不由产生自豪之情，请你结合时事材料，举出两个能体现中国特色社会主义为什么“好”的事例。

　　【解析】

　　【分析】背景材料：本题以学习党史为背景。

　　考点考查：让集体的和声更美、中国特色社会主义。

　　能力考查：阐述能力和分析运用。

　　核心素养：政治认同、公共参与

　　【小问1详解】

　　本题考查怎样让集体和声更美，可以根据教材知识进行回答。

　　【小问2详解】

　　第一步：审设问。

　　本问的设问主体为中学生，需要调用我国取得成就进行分析。

　　第二步：审材料。

　　有效信息：举出两个能体现中国特色社会主义为什么“好”的事例→我国取得的成就。

　　第三步：整合信息，组织答案。

　　开放性试题，只要言之有理即可。

　　【答案】（1）①需要每个人保持单音准确，尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。

　　②通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。

　　③正确处理个人利益与集体利益的关系，坚持集体主义。

　　④学会处理与他人的各种关系，心中有集体，识大体、顾大局。

　　（2）脱贫攻坚战取得了全面胜利；实施健康中国战略(或答出“全民医保”)；免费打新冠疫苗，率先控制住疫情；全面推进乡村振兴战略；2020年中国成为全球唯一实现经济正增长的经济体等。

　　最后希望每个考生考上理想的学校。如果喜欢此文章多多关注我
初中化学选择题答题技巧?中考化学综合题解题技巧

　　初中化学中考复习备考中，学生通常会更加注重针对难题和大题进行复习和加强训练，忽略了选择题的重要性。全卷内容当中，选择题的分数虽然不多，但题量最大，也因此在总分中的占比较大。选择题丢分较多也无法提升总体分数。选择题的结构虽然简单但包含的知识面十分丰富，形式方面也更加灵活，功能性较强。中考复习时应当加大对选择题的专项训练，灵活运用知识点，提升整体分数。

　　一、初中化学中考选择题常见考点和错点分析

　　初中化学中考常见考点当中，包含了化学变化、物理变化、微粒观点、化学式求化合价、化学用语、微观结构、质量守恒定律推化学式、金属活动顺序表、化学与生活、溶解度曲线以及物质的鉴定与分离提纯等。最常出错的知识点为：物质的组成和结构，这部分知识点极容易将宏观与微观弄混淆，将质量比理解为原子个数比或者将原子个数比看成质量比；化学变化的实质，只看表象未看本质，微观粒子以图表的形式来表现化学变化的过程，对于单质和纯净物、化合物以及混合物的识别有偏差以及忘记将方程式配平再进行解题等；溶解度曲线，学生对溶解度并没有较为熟练地掌握，对溶质的质量分数计算失误；物质的鉴定与分离提纯过程中没有考虑到去除杂质之后是否再次生成新杂质，没有考虑到实际的可行性。

　　二、初中化学中考选择题常见题型

　　初中化学中考常见的选择题主要包含了实验操作类、实验记录类、有概念辨别类、化学用语、化学与人体健康类、化学与环保类、化学与生活类、图像类、鉴别类、除杂类以及计算类。

　　三、初中化学中考选择题解题技巧

　　（一）直选法

　　如题目的内容较为简单完整或者单纯地对知识进行记忆，可以根据题目的概念和定义来进行判断正确答案。

　　例：下列物质属于纯净物的是（ ）

　　A.空气；B.不锈钢；C.二氧化碳；D.食盐水

　　分析：物质可以根据具体组成成分分为纯净物与混合物两种，其区别在于纯净物的组成物质只有一种，而混合物则是有两种或两种以上的物质混合组成。干净不等于纯净，干净的空气也是由多种多样的物质组合而成，属于混合物；食盐水则是由食盐与水进行混合而得，也属于混合物；不锈钢本身就是合金，多种金属混合而成。因此正确答案是C，二氧化碳。

　　总结：针对题目中的已知条件结合所学知识进行直接推论，进而选出正确答案。

　　（二）筛选法

　　大多数选择题都可以使用筛选法来进行正确答案的推断，这类选择题的题目多涉及物质的结构、组成、变化等相关知识。解答时需要从题目所给的条件入手进行分析，根据已知的信息或者条件结合化学相关知识和技能来对每个选项进行筛选，最后得到正确答案。

　　例：将下列各组物质的溶液混合，能发生化学反应，但无明显现象的是（ ）

　　A.NaClKN03；B.HClAgN03；C.CuS04NaOH；D.NaOHHCl

　　分析：从能够发生的化学反应这一信息能够筛选掉A 选项，这两组物质并不符合发生分解反应的条件。根据无明显现象这一条信息也可以筛选掉B 和C 这两项，因为这两组物质在反应之后生成了沉淀。通过筛选能够得出正确答案是D 选项。

　　总结：根据题目已知的条件来结合所学知识对待选选项进行逐个筛选，排除掉不符合题意的选项就能够得到正确答案。

　　（三）推理法

　　这类题目具有较强的综合性，涉及的知识范围也较广，针对这类题型的解题技巧在于从已知条件入手分析得到正确答案。

　　例：在下列各组物质里，加适量水搅拌，待充分反应后过滤，滤纸上留下两种金属的是（ ）

　　A.Zn，NaCl，CuSO4（过量）

　　B.Fe(过量），CuSO4，AgNO3

　　C.Zn(过量），KNO3，AgNO3

　　D.Cu(过量），FeSO4，H2SO4

　　分析：

　　A 中：Zn+CuSO4=ZnS04+Cu，因为CuSO4过量，A 中只得一种金属Cu。B 中：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag，又因为铁过量，所以得到的金属中有Fe、Cu、Ag 三种。C 中：Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag，Zn 过量且置换出Ag，所得金属中有Zn、Ag 两种。D 中：Cu 不与FeS04和稀H2S04反应，稀H2S04也不和FeS04反应，所以只有一种金属Cu。正确答案是C。

　　总结：分析题目中的前提条件，抓准题眼，正确运用规律寻找切入点，对选项逐个进行推理和分析，进而得到正确的答案。

　　（四）反驳排除法

　　这类题目在解题时应当从每个选项入手进行研究分析，采用学过的化学知识来举出一个到两个能够证明选项内容不正确的例子，这样就能够得出正确的答案。

　　例：下列说法中正确的是（ ）

　　A.能使紫色石蕊试液变蓝的物质一定是碱

　　B.与氯化钙反应生成白色沉淀的物质一定是碳酸钠

　　C.与酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐

　　D.与熟石灰共热有刺激性气味产生的一定是铵

　　分析：根据化学知识，除了碱以外能够让紫色石蕊试液变蓝的物质也可以是纯碱，即盐，因此不能选择A 选项。能够与氯化钙产生白色沉淀物的物质除了碳酸钠以外也可以是氢氧化钙或者硝酸银，因此不能选择B 选项。除了碳酸盐能够与酸产生气体以外，活泼金属也同样能够办到，因此不能选C 选项。由此可以得出，正确答案是D。

　　总结：对题目的问题和提出的条件进行认真分析，率先排除不合理的答案，进而得到正