初中毕业留言的唯美句子

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　　1. 又到了凤凰花开的季节，不免又想起以前学长毕业时的种种回忆，而今轮到了我唱毕业歌了，不管是好朋友，老师们见面机会都更少了。心中当然也觉得遗憾，不舍。想起我刚踏进校门的时候，觉得陌生，紧张的心情，六年后，却像家门一样的亲切，而就要离开母校了，真想再回到一年级，回到无忧无虑的童年。以前发生的每一件事情，我都要牢牢的记在心里。

　　2. 不管未来有多久，请珍惜相聚的每一刻;不管过了多少个春夏秋冬，我们是永远的朋友。

　　3. 班长的最后留言：咱们不要再见了，还是永别吧!

　　4. 你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

　　5. 在此向全体喜欢过我的人，暗恋过我的人，说声感谢你，如果对方有耐心的话，我愿意继续和你合作

　　6. 六年来，喜欢过我的人，讨厌过我的人，永垂不朽

　　7. 英语课代表：有机会你要是看见外国人时候，千万不要和他们说话啊，尽量躲远点，你说的英语只有火星人能听懂!

　　8. 五条禁令：禁止不想我;禁止假装不认识我;禁止发财忘了我;禁止艳福不与我分享;禁止吃饭不叫上我。

　　9. “千金难买是朋友，朋友多了路好走。”，学友，离别了，不要有太多的感伤，今天我们的分别，只是为了明天的辉煌，幸福的生活再向我们招手，努力啊，祝学友锦绣前程潇洒一生

　　10. 这首歌带？我许多的回忆，曾经通过广播传送？某人。

　　11. 失去朋友与告别童趣让咱们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也有好处。

　　12. 生活已经向我们敞开了胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的幽深吧!

　　13. 命运让我们相识相知，生活又使我们相分相离，就像月亮和星星，遥远而又永在一起。

　　14. 随着时间的流梭，再过几个星期我就要离开生活了二千多日子的母校。虽然离别是悲伤的，但是我还是祝全体同学能读上自己心目中的中学，能取得好的成就。

　　15. 又是一个金色的七月，伴着和煦的暖风，满载着六年的收获，马上，我们就要告别辛勤培育我们的老师，即将离开朝夕相处了六年的校园，结束小学的学习生活。

　　16. 我的小学生活充满了书香，每天都会有朗朗的读书声从我的教室中传出来。

　　17. 你不说我怎么知道你想走呢

　　18. 很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。

　　19. 我们相逢在陌生时，我们分手在熟悉后。明天，我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

　　20. 好期待啊！我们马上就要离开育英而步入中学的“殿堂”了。回望母校，我怎能舍得那风中飘香的桂花树，怎能忘记辛苦教育我们六年的所有老师，怎能抹掉操场上同学们一个一个活跃的身影……

　　21. 小学六年的生活，就要结束了。回首母校育英，我要感谢辛勤教育我们的老师，感谢一直风雨走过的198班的同学们，感谢陪伴我们四季欢笑的学校小花园。让我们永远把这些感谢留在自己美好的童年回忆中吧！

　　22. 期望同学们在未来成长中，警惕“金玉其外”的追求，人的成长在于心性、在于内涵，在于点点滴滴、实实在在的实践积淀，而不在从物如流的庸人之行。

　　23. 血型：问蚊子

　　24. 踏出校门，我不再是小学生了。

　　25. 在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的心。

　　26. “月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

　　27. 祝：早登极乐

　　28. 六年来，小学的同学们，初中的同学们，永垂不朽

　　29. 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

　　30. 那操场上欢快的笑声，教室里朗朗的读书声，老师的谆谆教导，将永远珍藏在我们心底。

　　31. 如果你是流星，我会去等待你;

　　32. 我很怀念小学生活，我们一起学习，一起劳动，一起课间活动，一起嬉戏，一起……小学生活是丰富多彩的，它记载了我的欢笑，我的泪水，我的期盼……在那熟悉的校园里，我们健康的成长、快乐的学习。

　　33. 我非常庆幸我有一个好老师，您教会了我们做人，教会了我们学习，还教会了我们生活……我感谢我的老师，是您把我从一个无知的儿童领入知识的海洋，使我成为懂事的少年，是老师您带领我一步步走向成功，尝到成功的喜悦。在这里我衷心地向老师说一声：”谢谢您，老师！您辛苦了！”

　　34. 在六年里，我和你成了无话不谈的朋友，你的活泼可爱犹如蝴蝶一样，深受大家喜爱。你的大胆好动犹如快艇一般勇往直前。但我希望在学习上能展示出惊人的一面。毕业后也许我们各奔东西，可是我们永远是好朋友！

　　35. 面对着岁月摆下的筵席，我们相互微笑殷勤地劝酒，仿佛所有没说的爱恋与不舍，都收藏在语句的背后。因为我们都已明白，此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

　　36. 并肩一起走过6年的岁月，一眨眼就要离开了，好舍不得。还想和你一起攻克难关，还想与你一道分享喜悦……或许我们会分别两地，距离很远，但我们心连心，感觉不到距离，你就在我的身边。愿你在初中能找到自己的一片天空。

　　37. 自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

　　38. 我们曾经在一起欣赏过漂亮的花;我们曾经在一起幻想过漂亮的季节。我的好朋友阿，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静，有过Ji烈的辩论，也有过无声的竞争。我们紧靠肩头，紧握双手，拥有一个共同的'理想，发出一个共同的心声。无论是得到的，还是失去的，一切都将存留在我记忆的最深处。

　　39. 若不得不分离，也要好好地说声“再见”，也要在心里存一份感激，感谢你给我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

　　40. 毕业了，不再为作业，论文烦恼了，可却要面临更加艰巨的挑战。

　　41. 动身的时刻到，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。

　　42. 曾经，披星戴月苦奋战，试卷题海；现在，寒窗苦读十二载，苦尽甘来。

　　43. 六月的云朵是飘逸的，飘荡情怀；六月的阳光是火辣的，炙烤心扉；六月的风儿是多情的，包裹不舍；六月的天空是高远的，放逐梦想；六月的花儿是艳丽的，绽放青春；六月的心情是忐忑的，满含眷恋。六月毕业季，敬一杯离别酒，祝福各位同窗勇闯天涯精彩无限！

　　44. 我们和学校说再见，却不跟青春道别。

　　45. 记得在毕业典礼上说来不及说的话。

　　46. 毕业了，也许还会怀念寝室卧谈会那轻松，愉悦的感觉。

　　47. 别离不代表忘记，让我们记住过去的欢声笑语，来冲淡离愁的味道，褪尽忧伤的颜色，你的笑容已揉进我的心中，无论何时何地何年何月，都将索绕下去！

　　48. 轻轻地，我们走，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，在这里，祝福你未来的日子更精彩。

　　49. 在这分手之际，我们仍然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把教师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。

　　50. 已知离别近，欲别朋友难。

　　122、止

　　(1). 停下,停止。

　　《狼》:"一狼得骨止"。"后狼止而前狼又至。"

　　《口技》:"妇拍儿亦渐拍渐止。"

　　《隆中对》:"羽、飞乃止。"

　　《惠子相梁》:"非梧桐不止"。

　　(2). 阻止。

　　《愚公移山》:河曲智叟笑而止之曰

　　(3). 通"只",仅仅。

　　《狼》:"止有剩骨。""止露尻尾。""止增笑耳。"

　　123、引

　　(1). 拉开(弓)。

　　《塞翁失马》:"丁壮者引弦而战。"

　　(2). 拉。

　　《陈太丘与友期》:"友人惭,下车引之"。

　　(3).称引。

　　《出师表》:"不宜妄自菲薄,引喻失义"。

　　(4).延长。

　　《三峡》:"常有高猿长啸,属引凄异"。

　　124、语

　　(1). 谈论。《陈涉世家》:"旦日,卒中往往语"。

　　(2). 说话。

　　《口技》:"其夫呓语。"

　　《核舟记》:"右手指卷,如有所语。"

　　《石壕吏》:"夜久语声绝,如闻泣幽咽。"

　　(3). 告诉。

　　《桃花源记》:"此中人语云:'不足为外人道也。'"

　　125、狱

　　案件。

　　《曹刿论战》:"小大之狱,虽不能察,必以情。"

　　126、再

　　(1). 第二次。

　　《曹刿论战》:"一鼓作气,再而衰,三而竭。"

　　(2). 两次。

　　《送东阳马生序》:"主人日再食"。

　　《公输》:"子墨子起,再拜"。

　　127、致

　　(1). 得到。

　　《送东阳马生序》:"无从致书以观"。

　　(2). 招致,引来。

　　《隆中对》:"此人可就见,不可屈致也。"

　　128、逐

　　(1).追击。

　　《曹刿论战》:"遂逐齐师。"

　　(2). 竞赛。

　　《夸父逐日》:"夸父与日逐走,入日"。

　　129、走

　　(1). 跑,赶快去。

　　《夸父逐日》:"夸父与日逐走,入日。"

　　《木兰诗》:"双兔傍地走,安能辨我是雄雌?"

　　《送东阳马生序》:"录毕,走送之。"

　　(2). 逃跑。

　　《口技》:"两股战战,几欲先走。"

　　(3). 移动,滚动。

　　《满井游记》:"作则飞沙走砾。"

　　130、卒

　　(1). 步兵,士兵。

　　《陈涉世家》:"爱士卒,楚人怜之。"

　　(2). 最终,终于。

　　《伤仲永》:"卒之为众人,则其受于人者不至也。"

　　《送东阳马生序》:"卒获有所闻。"

　　131、以

　　⑴. 认为,以为。

　　《口技》："以为妙绝。"

　　《三峡》："虽乘奔御风，不以疾也。"

　　《公输》："臣以王吏之攻宋也，为与此同类。"

　　《陈涉世家》："或以为死，或以为亡。""吴广以为然。"

　　《邹忌讽齐王纳谏》："孰视之，自以为不如"。"皆以美于徐公。"

　　⑵.可译为"用"、"拿"。

　　《山市》："历历在目，以亿万计。"

　　《童趣》："徐喷以烟"。

　　《孙权劝学》："蒙辞以军中多务。"

　　《狼》："投以骨。""以刀劈狼首。"

　　《伤仲永》："或以钱币乞之。"

　　《核舟记》："能以径寸之木，为宫室"。

　　《小石潭记》："全石以为底"。

　　《醉翁亭记》："醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。"

　　《陈涉世家》："祭以尉首。"

　　《唐雎不辱使命》："寡人欲以五百里之地易安陵"。"大王加惠，以大易小"。

　　⑶.可译为"靠"、"凭"、"凭借"。

　　《唐雎不辱使命》："而君以五十里之地存者"。

　　《得道者多助，失道者寡助》："域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。""以天下之所顺，攻亲戚之所畔。"

　　《隆中对》："然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。"

　　《曹刿论战》："何以战？""可以一战。战则请从。"

　　《愚公移山》："以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？"

　　⑷.可译为"按照"。

　　《马说》："策之不以其道"。

　　《曹刿论战》："小大之狱，虽不能察，必以情。""必以信。"

　　⑸.可译为"把"。

　　《童趣》："以丛草为林，以虫蚁为兽"。

　　《论语·泰伯》："仁以为己任，不亦重乎？"

　　《伤仲永》："其诗以养父母、收族为意。"

　　《五柳先生传》："宅边有五柳树，因以为号焉。"

　　《送东阳马生序》："以是人多以书假余"。

　　《出师表》："故临崩寄臣以大事也"。

　　《唐雎不辱使命》："以君为长者，故不错意也。"

　　《曹刿论战》："衣食所安，弗敢专也，必以分人。"

　　（6）.可译为"因"、"因为"。

　　《塞翁失马》："此独以跛之故，父子相保。"

　　《马说》："不以千里称也"。

　　《送东阳马生序》："以是人多以书假余"。"以中有足乐者"。

　　《小石潭记》："以其境过清，不可久居"。

　　《满井游记》："夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。"

　　《岳阳楼记》："不以物喜，不以己悲"。

　　《陈涉世家》："扶苏以数谏故，上使外将兵。"

　　《出师表》："是以先帝简拔以遗陛下。""先帝不以臣卑鄙"。

　　《唐雎不辱使命》："徒以有先生也。"

　　（7）.可译为"而"，也可不译。

　　《隆中对》："高祖因之以成帝业。"

　　《小石潭记》："近岸，卷石底以出"。

　　《送东阳马生序》："手自笔录，计日以还。"《愚公移山》：

　　（8）．表示目的关系。可译为"来"、"用来"。

　　《狼》："意将遂入以攻其后也。""乃悟前狼假寐，盖以诱敌。"

　　《岳阳楼记》："属予作文以记之"。

　　《陈涉世家》："令辱之，以激怒其众。""杀之以应陈涉。"

　　《出师表》："诚宜开张圣听，以光先帝遗德"。"若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理"。

　　"不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。""若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎"。

　　《公输》："吾从北方闻子为梯，将以攻宋。"

　　（9）.可译为"以致"。

　　《出师表》："不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。""以伤先帝之明"。

　　（10）.表示时间，方位的界限或范围，用法同现代汉语。

　　《答谢中书书》："自康乐以来，未复有能与其奇者。"

　　《观潮》"自既望以至十八日为盛。"

　　《陈涉世家》："乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。"

　　《出师表》："受命以来，夙夜忧叹"。

　　（11）.通"已"，已经。 《陈涉世家》："固以怪之矣。"

　　132、缘

　　沿着 《桃花源记》 缘溪行，忘路之远近

　　133、越

　　到了 《岳阳楼记》 越明年，政通人和，百废具兴

　　134、造

　　⑴.往、到《五柳先生转》造饮辄尽，期在必醉

　　⑵.建造 《公输》 公输盘为楚造云梯之械

　　135、志

　　⑴.标记 《桃花源记》 寻向所志

　　⑵.做标记 《桃花源记》 处处志之

　　⑶.志向 燕雀安知鸿鹄之志哉

　　⑷.记述 志怪小说

　　⑸.记下 默而志之

　　136、资

　　帮助 《隆中对》 此天所以资将军

　　137、足

　　⑴.值得 《桃花源记》不足为外人道也

　　⑵.足够 《公输》荆国有余于地而不足于民

　　⑶.脚 《核舟记》东坡现左足

　　138、作

　　⑴.兴起，产生；发作，发生 《满井游记》 冻风时作

　　⑵.发出 《口技》百千齐作

　　⑶.拟声词 《口技》 微闻有鼠作作索索

　　⑷.劳作、劳动《桃花源记》 其中往来种作，男女衣着，悉如外人

　　⑸.振起、振作、奋起 《曹刿论战》 一鼓作气，再而衰，三而竭

　　(6)做 《桃花源记》设酒